INNOWACJA PEDAGOGICZNA „ Pamięć historii żyje w nas – 80 lat temu”
INNOWACJA PEDAGOGICZNA
„ Pamięć historii żyje w nas – 80 lat temu”
Zespół Szkół w Lutocinie
Samorządowa Szkoła Podstawowa w Lutocinie
Autorzy i realizatorzy : Danuta Pekról, Iwona Kaźmierczak
Lutocin 2019\ 2020
1. Niniejsza innowacja opracowana została dla uczniów klas trzecich pierwszego etapu kształcenia. Opiera się na rozszerzeniu treści patriotycznych realizowanych w ramach „Programu edukacji wczesnoszkolnej” oraz o treści historyczne poza programowe. Innowacja ma służyć kształtowaniu u uczniów poczucia tożsamości narodowej, poznawaniu historii oraz zwyczajów i tradycji naszych okolic, miejscowości i kraju oraz popularyzować umiejętności i wiedzę z dziedziny technologii informatyczno – komputerowej. Rozbudzanie uczuć patriotycznych do Ojczyzny rozpoczyna się u dzieci od najwcześniejszych lat. Na początku jest to dom rodzinny, dana miejscowość, miasto oraz nasz kraj. W codziennej pracy z dziećmi istnieje wiele możliwości wplatania treści patriotycznych i takie formowanie tematyki zajęć aby zawierały najważniejsze elementy z historii Polski, polskiej tradycji i kultury. Zaplanowane zajęcia realizowane będą od września do kwietnia roku szkolnego 2019/20 według miesięcznego harmonogramu.
- Adresaci programu:
Uczniowie kl. IIIa i IIIb Zespołu Szkół w Lutocinie.
- Wykonawcy i osoby odpowiedzialne: p. Danuta Pektól, P. Iwona Kaźmierczak
- Cele edukacyjne;
- rozbudzanie zainteresowań przeszłością;
-poznawanie historii naszej miejscowości, okolic, kraju;
- rozwijanie poczucia przynależności do społeczności lokalnej i narodu;
- kształtowanie postaw patriotycznych związanych z kulturą regionu , narodem;
- dostarczenie wzorców osobowych z przeszłości, poznawanie postaci historycznych i współczesnych;
- kształtowanie postawy tolerancji wobec innych kultur i nacji;
- kształtowanie szacunku wobec dorobku przeszłych pokoleń, pomników pamięci narodowej, tradycji i obyczajów;
- kontakt ze zbiorami wytworów kultury materialnej, zabytkami architektury sztuki;
-poznanie nowoczesnych sposobów zdobywania wiedzy {wyszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji};
- kształtowanie umiejętności współpracy w grupie.
- Cele szczegółowe uwzględniające poziom wiedzy i umiejętności ucznia klasy III.
Uczeń zna wybrane fakty historyczne zabytki, miejsca pamięci narodowej, symbole, legendy, muzea, postacie, tradycje kraju i regionu.
Uczeń dzieli się swoją wiedzą w zakresie tematyki regionalnej z innymi.
Uczeń umie korzystać z oferty instytucji lokalnych tworzących kulturę regionu.
Uczeń umie korzystać z różnych źródeł informacji {tekst źródłowy, plan, mapa, ilustracje, fotografie, wirtualne rekonstrukcje, Internet}.
Uczeń efektywnie pracuje w grupie, zespole i prawidłowo prezentuje wyniki wspólnej pracy.
- Sposób realizacji działań
METODY :
*metody aktywizujące
* podające {pogadanki, rozmowy, odczyty, wywiady, opowiadanie}
* metody praktycznego działania {pokaz , obserwacja, ćwiczenia}
* metody badawcze i poszukujące,
* oglądowe{spotkania z ciekawymi ludźmi }
FORMY PRACY :
* wycieczki, zajęcia w terenie,
* zajęcia prowadzone przez zaproszonych gości,
* zajęcia z zastosowaniem aktywnych metod pracy,
* udział w inscenizacjach, koncertach,
* wykonywanie prac plastyczno- technicznych oraz ich prezentacja.
