Czas rozpoczęcia  i zakończenia aktywności

           Rodzaj aktywności dzieci

Czas realizacji podstawy programowej

REALIZACJA PODSTAWY

PROGRAMOWEJ    8.00 – 13.00

8.00 – 8.30

• Schodzenie się dzieci. Czynności opiekuńcze i organizacyjne.
• Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań przy niewielkim udziale nauczyciela.

15 min. OP

15 min. Z

8.30 – 9.00

• Przygotowanie do śniadania.   
• Śniadanie

30 min. OP

9.00 – 9.30

• Zintegrowane zajęcia programowe         i zabawy organizowane z całą grupą.

30min. D

9.30 – 10.30

• Zabawy  swobodne podejmowane przez dzieci.

60 min. Z

10.30- 11.50

• Czynności samoobsługowe w szatni
• Zajęcia i zabawy ruchowe na świeżym powietrzu (organizowane i swobodne), spacery i wycieczki plenerowe, pobyt na placu zabaw.

10 min. OP   

70 min. PP

11.50- 12.00

• Czynności porządkowo – higieniczne, przygotowanie do obiadu.

10 min. OP

12.00-12.30

• Obiad.  Higiena poobiednia.

40 min. OP

12.30 13.00

• Zabawy swobodne, relaksacyjne –słuchanie muzyki, spotkanie z literaturą dziecięcą.
• Rozchodzenie dzieci.

15min. Z

15min OP

Czas rozpoczęcia  i zakończenia aktywności

           Rodzaj aktywności dzieci

Czas realizacji podst.progr.

ZAJĘCIA DODATKOWE – PONAD PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ

7.00 – 8.00

7.00 – 8.00

• Schodzenie się dzieci ze wszystkich grup wiekowych w jednej sali.
• Zabawy dowolne w wybranych kącikach zainteresowań.
• Zabawy integrujące w grupie zróżnicowanej wiekowo, gry i zabawy: ze śpiewem, manipulacyjne.

30 min Z

30 min Z

REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ

8.00 – 13.00

8.00 – 8.30

• Praca  wyrównawcza -  indywidualna lub w małych zespołach.

• Zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne.

20 min. D

10 min. OP

8.30 – 9.00

• Przygotowanie do śniadania.   
• Śniadanie

30 min. OP

9.00 – 10.00

• Zintegrowane zajęcia programowe organizowane z całą grupą.

60min. D

10.00- 10.30

• Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań podejmowane przez dzieci.

30 min. Z

10.30- 11.50

• Czynności samoobsługowe w szatni
• Zajęcia i zabawy ruchowe na świeżym powietrzu (organizowane i swobodne), spacery i wycieczki plenerowe, pobyt na placu zabaw, obserwacje.

10 min. OP

 70 min. PP

11.5012.00

• Czynności porządkowo – higieniczne, przygotowanie do obiadu.

10 min. OP

12.00-12.30

• Obiad

30 min. OP

12.30-13.00

•  Zajęcia i zabawy relaksacyjne  –  słuchanie muzyki, spotkanie z literaturą dziecięcą,  dwa razy w tygodniu j.angielski           

30 min D

ZAJĘCIA DODATKOWE – PONAD PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ

13.00 – 16.00

13.00 13.30

•  Aktywności popołudniowe
• Zajęcia dodatkowe  organizowane na terenie przedszkola: rytmika, religia,           k-k

30min -Z

13.30-14.00

• Czynności higieniczno – porządkowe Podwieczorek

 30min- 0P

14.00-15.00

15.00-15.15

• Zabawy i gry  integracyjne w grupie zróżnicowanej wiekowo w ogrodzie lub sali
• Prace porządkowe w kącikach zabaw

 60min-Z

15min- OP

15.15-15.4515.45-16.00

• Gry i zabawy stolikowe  
• Kontakty indywidualne z rodzicami.
• Rozchodzenie się dzieci

 60min-OP

CZAS ROZPOCZĘCIAI ZAKOŃCZENIA AKTYWNOŚCI

RODZAJ AKTYWNOŚCI DZIECI

Czas realizacji podst.programowej

Realizacja podstawy programo-wej

8.00– 13.00

8.00– 8.15

8.15- 8.30

• Schodzenie się dzieci;
• Zabawa swobodna przy niewielkim udziale n-la
• Ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe

15 min. Z

15 min Z

8.30 –9.00

• Przygotowanie do śniadania.   Śniadanie

30 min OP

9.00 – 10.00

•  Zajęcia dydaktyczne realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego.

60min D

10.00-11.00

• Czynności samoobsługowe w szatni
• Zajęcia i zabawy ruchowe na świeżym powietrzu (organizowane i swobodne), spacery i wycieczki plenerowe, pobyt na placu zabaw, obserwacje.

 60 min. PP

11.00-12.00

• zabawy swobodne przy niewielkim udziale n-la,

30 min. Z

12.00-12.30

• Czynności porządkowo – higieniczne, przygotowanie do obiadu
• Obiad

30min 0P

12.30-13.00

•  Zabawy relaksacyjne słuchanie muzyki, spotkania z literaturą dziecięcą
• Zajęcia wyrównawcze indywidualne lub w małych zespołach

30 min D

13.00- 14.00

• Zajęcia dodatkowe  organizowane na terenie przedszkola: rytmika, religia,           k-k .
• Czas dowolnie zagospodarowany przez n-la.  
• Rozchodzenie się dzieci. 

60minOP